فاعلية برنامج لامنهجي يستخدم نظرية ستيرنبرج في تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى عينة من الطلبة الموهوبين في كلية الطب

The Effectiveness of an Extracurricular Program Utilizing Sternberg's Theory in Developing of Innovative Thinking Skills among a sample of Gifted Students at med school